Das Projekt "K2Teach – Know how to teach" wird im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung durch das BMBF gefördert. Es verfolgt das Ziel, Konzepte und Lernarrangements für den Erwerb von Handlungskompetenzen für eine adaptive Unterrichtspraxis in der Lehrkräftebildung zu entwickeln. Dies geschieht in Zusammenarbeit verschiedener Fachdidaktiken, der Erziehungswissenschaft und der Psychologie.

An der Freien Universität Berlin ist im Rahmen des Teilprojekts „Kompetenzen der Wahrnehmung, Interpretation, Antizipation von Unterrichtsprozessen sowie der Generierung von Handlungsstrategien mittels Videoanalyse“ vorbehaltlich der endgültigen Mittelbewilligung voraussichtlich 1.7.2015 folgendes Aufgabengebiet zu besetzen.

Die videobasierten Lernarrangements werden in einem interdisziplinären Verbund von unterschiedlichen Fachdidaktiken und der Erziehungswissenschaft entwickelt. Im Rahmen des Projekts soll eine Promotion erfolgen. Die Teilnahme an einem begleitenden Graduiertenprogramm ist verbindlich.

Die zentralen Aufgaben bestehen in der Aufnahme und Aufbereitung von Unterrichtsvideos für eine Videoplattform; der Entwicklung von Begleitmaterialien; der Evaluation eines videobasierten Lernarrangements für Lehramtsstudierende, d.h. der Durchführung und Auswertung von Befragungen/Tests.

Für weitere Informationen lesen Sie bitte die Stellenausschreibung unter Downloads auf dieser Seite.